lunes, 6 de abril de 2020

Planificación Inglés 10EGB A-B

1.        DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:
Lcda. Daniela Soto Tamayo
ÁREA:
Lengua Extranjera
ASIGNATURA:
Inglés
GRADO/CURSO:
Décimo
PARALELO:
A - B
QUIMESTRE:
Segundo
PARCIAL:
Cuatro
AÑO LECTIVO:
2019 – 2020
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Refuerzo académico individualizado
Ayuda entre iguales                                                               
Aprendizaje cooperativo                                                       
Tareas escolares para la casa                                               
RAI
AEI
AC
TE
Refuerzo académico grupal
Aprendizaje a través del uso de la tecnología  
Enseñanza Compartida                                                          
RAG
AT
EC
2.        DATOS DE IDENTIFICACIÓN
3.        PLANIFICACIÓN DEL REFUERZO ACADÉMICO




NOMBRE Y APELLIDO

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

HORARIO


DURACIÓN PREVISTA


FECHA DE LA ACTIVIDAD






OBJETIVO


DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO


TAREA ESCOLAR


RECURSOS


OBSERVACIÓN


Décimo ‘A’ – ‘B’
        

TE
AT
EC


Según horario de clase

40 minutos hora clase




Tarea 1 del
06 /04 / 2020 al
10 /04/ 2020










Tarea 2 del
13 /04 / 2020 al
17 /04/ 2020










O.EFL 4.1 Identify the main ideas, some details and inferences of written texts, in order to produce level-appropriate critical analysis of familiar subjects and contexts.

EFL 4.3.1 Understand main points in short simple texts on familiar subjects. (Example: news about sports or famous people, descriptions, etc.)

EFL 4.3.6 Apply learning strategies to examine and interpret a variety of written materials using prior knowledge, graphic organizers, context clues, note taking and finding words in a dictionary.

Tarea 1
1. Continuar desarrollando las tareas  de las semanas anteriores. (En caso de no haber completado las tareas.)
2.  Leer las lecturas de las páginas de las tareas anteriores y repasar vocabulario.





Tarea 2
1. Leer página 4 del módulo 3.
2. Transcribir la lectura en hojas de papel ministro a cuadros (carpeta de inglés)
3. Repetir cada palabra 10 veces.
4.  Responder las preguntas de verdadero o falso. Corregir las oraciones que sean falso.


Módulo de inglés
Carpeta de inglés
Hojas
Diccionario


Descargar módulo 3 de la página web:
recursos2.educacion.gob.ec


Desarrollar todas las tareas en la carpeta de inglés.











                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           


Elaborado por: Lcda. Daniela Soto Tamayo
Docente
Revisado por:
Director  del Área
Aprobado por: Lcdo. Jhony Tenempaguay
Rector
Fecha: 31/ 03/ 2020

Fecha:
Fecha: 16/ 04/ 2020
Firma:

Firma:
Firma:







No hay comentarios:

Publicar un comentario